• La portavoz de Educación, Lorena Hernández, advierte que ante la política del pensamiento único, el Partido Popular no dará ni un paso atrás en la defensa del derecho de las familias canarias a decidir libremente la educación que quieren para sus hijos

La portavoz de Educación de los populares canarios en la Cámara regional, Lorena Hernández, señaló hoy que la negativa del cuatripartito de izquierda que respalda al Gobierno de Canarias a defender en el Parlamento regional la libertad de enseñanza en nuestro país, es el resultado “del miedo de la izquierda a que los ciudadanos sean libres”.
Lorena Hernández, que realizó estas manifestaciones tras el rechazo a una iniciativa del Partido Popular dirigida a garantizar el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que quieren para sus hijos, lamentó que “las políticas de la izquierda siempre que gobiernan vayan encaminadas a coartar la intervención de los padres en la educación de sus hijos”.
“Bajo esta actitud intervencionista y este afán por el control social, aclaró la diputada popular, subyace la seña de identidad de la extrema izquierda de monopolizar la educación en busca del pensamiento único y situar al Estado por encima de las familias”.

La portavoz de Educación de los populares canarios en la Cámara regional, Lorena Hernández, señaló hoy que la negativa del cuatripartito de izquierda que respalda al Gobierno de Canarias a defender en el Parlamento regional la libertad de enseñanza en nuestro país, es el resultado “del miedo de la izquierda a que los ciudadanos sean libres”.
Lorena Hernández, que realizó estas manifestaciones tras el rechazo a una iniciativa del Partido Popular dirigida a garantizar el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que quieren para sus hijos, lamentó que “las políticas de la izquierda siempre que gobiernan vayan encaminadas a coartar la intervención de los padres en la educación de sus hijos”.
“Bajo esta actitud intervencionista y este afán por el control social, aclaró la diputada popular, subyace la seña de identidad de la extrema izquierda de monopolizar la educación en busca del pensamiento único y situar al Estado por encima de las familias”.